Když se první nástroje umělé inteligence začaly objevovat ve vzdělávání, panovala nejistota – učitelé se ptali, zda jim pomohou, nebo spíše přidělají práci. Od té doby se ale situace výrazně posunula.
Dnes už máme k dispozici řadu možností, které usnadňují personalizaci výuky, podporují kreativitu žáků a umožňují učitelům efektivněji plánovat i hodnotit.
Přednáška ukáže, jak se změnil přístup k využívání AI ve škole od prvních experimentů až po současné sofistikované nástroje.
Zazní nové náměty, inspirace z praxe a také doporučení, jak AI zapojit bezpečně a smysluplně.